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稳中求进:中国留学生在日本语言学校的角色与新需求趋势

发布:语校网 时间:2025-05-08

中国学生仍是语言学校的“基本盘”

根据日本出入国在留管理2024年度数据,中国大陆留学生日本语言学校中的依然37.5%,排名第一高于第二越南(21.6%)。数据不仅显示中国学生群体数量优势,体现出他们维持日本语言学校运行发展中的关键作用

部分历史悠久学校中,中国学生比例甚至维持50%以上,教学组织教学内容设计重要参考群体。尤其在东京、大阪、横滨核心城市,针对中国学生设立升学课程、EJU预备班、JLPT N1强化依旧是招生主力产品

需求推动课程结构升级

伴随中国家庭海外教育投入意愿增强,中国学生学习语言目的也在发生变化。2024下半年针对平台用户开展数据显示:

  • 有 72%学生将“升学”作为学习语言主要目标目标包括大学、专门学校、研究生;

  • 12%学生以“短期体验”或“日语兴趣”主要动机2019下降8百分点;

  • 半数用户希望语言学校提供EJU/JLPT对策、升学规划支持、校内面试模拟升学辅导服务

意味着,语言学校不能提供基础日语教育,进一步承担“语言+升学路径设计”双重角色课程、师资、升学咨询方面做出调整。


教学质量成为中国学生选校核心标准

平台数据显示,2024第四季度用户选校关注五项因素为:

排名指标关注度(%)
1升学率与实绩84%
2教师资历与日语等级教学能力77%
3学费合理性68%
4校舍与住宿环境54%
5中国学生占比适中42%


可见,教学质量升学支持成为新一代中国留学生首要考量。也对语言学校提出明确要求:必须通过公开数据、教学成果展示服务口碑建立信任,摆脱过去对“中介输送”单一依赖。


观察:透明信息助力中国学生做出理性选择

作为目前专注日本语言学校专业信息平台,包括东京、大阪、福冈、北海道地区数百语言学校,覆盖学费结构、课程内容、入学时间、在校人数、是否提供升学指导关键度。

我们观察到,新一代中国用户信息获取能力强,选校理性,更愿意依靠平台比对自行申请因此,持续完善学校公开指标,增加用户对“升学成果”与“在校管理质量”评估支持,中国留学生提供真正价值内容参考。


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